SCHOOL ADDRESS
JUNDANG NURSERY SCHOOL
KANIFING MUNICIPALITY
REGION ONE ( 1 )
COUNTRY / STATE : GAMBIA
Tel (+220) 328 2104 / 716 9152
Email Address : jundangnursery96@gmail.com
WhatsApp :(+220) 328 2104 / 716 9152
TITLE OF THE PROJECT :
JUNDANG BACK TO SCHOOL
NURSERY SCHOOL
NAME OF THE COMMUNITY REQUEST THE PROJECT :
TALLINDING MEDINAH
COORDINATORS :
Mr. Halley L. SANNEH
Tel (+220) 625 3221 / 988 3554
WhatsApp : (+220) 625 3221 / 988 3554 Facebook: Hally Sanneh
Mrs. Fatou K. KUYABI
Tel (+220) 328 7803
WhatsApp : (+220) 328 7803
Mr. Landing Colley
Tel (+220) +323 0529
WhatsApp : (+220) +323 0529
LOCATION :
Tallinding Bufa Zone, Kanifing Municipality
Region One ( 1 )
County / state : Gambia
RATIONAL OR REASON FOR ESTABLISHING THE PROJECT
Quite number of our children are school leavers, school dropout and homeless youths are out idling and roaming in the village and towns due to one or some of the reasons listed below :
- Lack of some means to keep them in school;
- Poverty, illness or productivity of parents or guardians to maintain them in school;
- Other socio-economic factors adversely affecting the children’s parent, these include divorce of parents or broken homes, demise of the parents or supporting relations, etc. . . ;
- Setting up school for such kids will make a positive difference for their future. Concerned about the plight of children in our community, school leavers, school dropout and the like, these children have little or no means and prospect of getting a better future for themselves. They have no hope or vision to contribute to the nation building if they are not included in the system;
- Keeping these children gainfully and meaningfully occupied or engaged in a continuing education would relief them from bondage of retardation, deprivation and backwardness just to name a few;
- Notwithstanding the significant role played by the government, NGO’s, private philanthropic organizations, institutions and individuals had contributed a lot, but there is an additional need for concerted effort to do more.
AIMS / OBJECTIVES OF THE PROJECT :
- Help the children emancipate from the thrones of insolvency, need and idleness;
- Give the children a better or second chance to help them re-organize and catch up with their peers.
BACKGROUND :
Presently, there is no center or institution of learning set up to address or alleviate the plight of these children. Setting up a learning center or school would go a long way in addressing the situation.
GROUP / COMMUNITY CONTRIBUTION TOWARDS THIS PROJECT :
People living in the village and surrounding will participate by providing the manpower ( no skills labor work ) to contribute for the development of the project.
LITERATURE REVIEW
Very few if there is any, institution, Day-care Center or school of this type is been run within the area, hence the need to establish one of its kind, and so make a difference in alleviating the plight of these children in this new area of the settlement.
SUSTAINABILITY
There is a high demand and need for such a school within the area, as this would easily bring education to the door step of these children who dearly need it. Stakeholder interest, concern and support which is so crucial has been clearly manifest and assure.
WHAT CONTRIBUTION WOULD THE GROUP / COMMUNITY CONTINUE TO MAKE :
- Voluntary service from the parents and other members of the community;
- Monthly contributions from the parents, guardians and other relatives of the children.
ESTIMATED TIME NEEDED FOR THE PROJECT :
Six ( 6 ) months from the time of acquisition of the fund.
PROPOSED START DATE :
Commencement or date of start would be determined as soon as the fund is available.
EVALUATION OF THE PROJECT :
This project will be evaluated after every three months by the school administration with the classroom teacher and every end of an academic, it will be evaluated by Senior Management Team with the cluster Monitor.
REPORT OF THE PROJECT :
Report will be written to show how the project developing or the progress of the project is.
BUDGET
| No | ITEMS | Cost { dalasi } |
| 1 | Purchase of land | D1,500,000.00 |
| 2 | Fencing of the land { Premises } | D200,000.00 |
| 3 | Construction of buildings | D1,000,000.00 |
| 4 | Construction of offices, stores and toilets | D500,000.00 |
| 5 | Staff salary { 4 teachers and 4 auxiliary staff for a year } | D480,000.00 |
| Total | D3,680,000.00 |
ACCOUNT DETAILS :
Bank name : SUPERSONIC
Account name : Jundang Nursery School
Account Number : 03100303617
Miss Leaders
FICHE D’IDENTIFICATION DE PORTEUR DE PROJET
Nom:
Club des Cultures et Loisirs ( C.C. L.) TOGO
Statuts et référence : Association à caractère culturelle régit par la loi 40-484 du 1er
Juillet 1901.
Récépissé No :
0670 MATDCL-SG-DLPAP-DOCA / 25/08/2009
But :
protection et promotion des cultures et loisirs pour un développement intégral
Objectif principal :
regrouper les les jeunes désirant percer et gagner leur avenir au travers des cultures et
loisirs.
Raison sociale :
arts et cultures – cinéma – musiques – loisirs – éducations – traditions – développement –
santé.
Groupe cible :
enfants, jeunes, femmes et troisième ( 3eme ) âge
Adresse complète :
541, rue Aledjo / kodjoviakopé – Lomé
Tél : +228 79 89 97 17 / 92 56 75 61
B. P : 13480
E-mail : ccltogo.org@gmail.com
Site web : http://ccltogo.e-monsite.com
Relations publiques :
Président :
Mr kangni korku GUINLI
Résident à Gambie
Tel : +220 272 55 95 / 377 72 14 ( whatsApp )
E-mails : johnkangni@yahoo.co.uk/johnkangni01@gmail.com
Facebook : GUINLI Kangni K. John
Secrétaire chargé de coordination :
Mr Nicoué GAYIBOR
Résident à Lomé
Tél :
+228 93 86 91 86 / 79 89 97 17
E-mail : nicolasrolandga@gmail.com
Équipe d’exécution de projet :
Mr Simon Victor TCHAFEI
Résident à Lomé
Tél :
E-mail :
Mme Antoinette BLEWUSSI
Résident à Lomé
Tél :
E-mail :
Mr Ayao Christian NUWORSU
Tél :
E-mail :
PRÉSENTATION DE PROJET
Intitulé :
MISS LEADER
Description :
Promotion du leadership féminin et de la langue française en milieu scolaire.
But :
Inciter la jeune fille à l’extériorisation des connaissances et à la culture de l’excellence.
Public cible :
élèves – étudiants – enseignants – parents, …
Durée :
Un (01) renouvelable
Date :
Vacance 2024 – 2025
Lieu :
Stade Omnisports ( terrain de handball)
Estimation du public :
six mille (6000) personnes
Coût du projet :
Montant sollicité :
Organisation :
Club des Cultures et Loisirs (CCL) Togo
Coordonnées :
541, rue Aledjo kodjoviakopé – Lomé
Tél : +228 79 89 97 17 / 92 56 75 61
B.P : 13480
E-mail : ccltogo.cculturesetloisirs@gmail.com
Site web : http://ccltogo.e-monsite.com
Nous contacter :
Mr Nicoué GAYIBOR
Bailleurs :
ONG, associations, entreprises et sociétés nationales et internationales
Banque :
Flooz : +228 79 89 97 17
Eco – ccp : 9802725353006000
Le projet :
Préambule :
Le leadership féminin est l’un des contextes du développement durable ou de la promotion du
genre, la scolarisation de la jeune fille en particulier se détermine impérative pour toutes les
politiques, voire dans les processus de la modernisation des civilisations et de la culture en
générale.
L’analphabétisme, étant des maux qui impacte les voies de développement et des promotions
culturelles dans le monde et surtout dans nos États de l’Afrique occidentale où il est enregistré
un fort taux d’atteinte à la classe féminine, ce qui limite de facto leurs participations aux prises
de décisions et leurs contributions Au sein des communautés.
Au Togo, tous les efforts investis par les différentes institutions pour parer à ce déséquilibre
social semblent au travers des programmes ou concepts politiques pour intéresser la jointe
féminine à l’alphabétisation et au leadership du genre, se traduisent par cette volonté manifeste
des autorités à rendre l’école gratuite les filles, aussi l’éducation de la jeune fille fait-elle partir
des Objectifs du Développement Durable (ODD)
Vue, les attentes du gouvernement par l’instauration dudit concept de la gratuité de l’école pour
les jeunes filles, et considérant les besoins du terrain, les résultats qui restent mitiger font la
motivation des ONG et associations, tant nationales qu’internationales à s’activer dans de
multiples projets ou programmes pour l’accompagnement de cette action civique de la part de
l’État.
Ces dans cette même veine que s’inscrit le présent projet dénommé “Miss Leaders” afin
d’inculquer à la jeune fille togolaise l’esprit du leadership, du charisme et l’amour de l’excellence
ainsi que leurs attraits aux affaires de l’État.
Ce projet qui n’est autre qu’un volet du programme de la promotion de l’éducation dans les
casiers du Club des Cultures et Loisirs / C.C.L au Togo vise à l’insertion et à l’élévation du
genre au sein même de nos Cultures.
Présentation :
Le présent événement intitulé “Miss Leaders” fait parti intégrante des programmes, et de la
promotion de l’éducation, et de la jeune fille et des cultures dans sa généralité, ce sous les
scellés du Club des Cultures et Loisirs / C.C.L au Togo.
Il est à sa première (1ere) édition
Hypothèses :
Étant donné les conditions environnementales, économiques, sociales ou culturelles qui
caractérisent notre société aujourd’hui, les participations de toutes les couches sociales paraît
être indispensable pour asseoir un développement harmonisé et impérissable.
L’éducation de la jeune fille et le leadership féminin sont perçus incontournable dans la
redéfinition du nouvel ordre politique pour un développement Intégral, ainsi ce présent projet qui
vient en appui aux nombreux initiatives de l’État et des ONG, revêt un caractère incitatif très
important pour encourager la jeune fille à acquérir et extérioriser des connaissances acquises et
leur inculquer les valeurs de l’excellence.
Objectif général :
Ce projet qui par sont caractère événementiel se dévot en amont pour l’éducation de la jeune
fille et le leadership féminin n’a en laisse la culture dans son ensemble ( coutumes, civilisations,
caractéristiques économiques, artistiques, …)
Objectifs spécifiques :
Outre la vision généralisée du projet, il est à retenir :
● Encourager leadership en milieux scolaires
● Encourager l’expressionnisme de la langue française chez les filles
● Intéresser et développer
● Sensibiliser sur les enjeux environnementaux de l’heure
● Inciter dans la jeune fille cet attrait à l’excellence et pour l’entrepreneuriat
● Sensibiliser la cohorte féminine sur les atouts et les enfants fondamentaux du volontariat
et de l’humanitaire
Contenus et organisation :
Le projet :
Tout comme dans les évènements des élections de grande beauté, le présent projet décrit un
défilé sélectif, des démonstrations tradi-culturelles au travers des danses traditionnelles ou
modernes du Togo ou d’ailleurs en Afrique, évalue les applications et les mettrises de la langue
française et des connaissances acquises par des interviews sur les thèmes spécifiques ou de
l’actualité de l’heure ;
Toutefois les évènements se devront de mettre en évidence la jeune fille et le leadership féminin
et faire la promotion de l’éducation tout en impliquant la tradition.
Organisation :
Vue les plateaux de bases constituant des évènements résultants du présent projet, il est d’or
qu’il se déroulerait en milieu scolaire et adresser à toutes les jeunes filles du collège et lycée.
Il sera procédé une présélection dans chacun des quinze (15) établissements préalablement
retenus pour dégager une liste candidature en raison de deux (02) élèves par établissement, à
cette présélection que définit la première étape est impartie une durée de deux (02) mois allant
de Mars à Mai 2025 pour aboutir sur la grande finale qui se tiendra dans le cours des
manifestations culturelles des fins d’années scolaire en Juin 2025 ;
Pour ce, le Club des Cultures et Loisirs / C.C.L se devra de recourir à un lieu public pouvant
accueillir un grand nombre de supporters pour héberger les évènements, il se doit de veiller à
ce que les candidates soient ou se soient décemment habiller : elles devront défiler
● En tenue scolaire
● En tenue de ville
● En tenue traditionnelle
Un suivie d’ordre disciplinaires est instaurer et nul deboit comportemental ne sera toléré, ainsi le
conseil de discipline et le staff Miss Leaders seront à pieu de haches pour les réprimandes
Présélections :
Il est dans un premier temps recueillir dans les quinze première écoles inscrites toutes jeunes
filles aspirant aux objectifs du projet ;
Une délégation du conseil des cultures et animations du Club des Cultures et Loisirs C.C.L se
rendra à chaque fois que besoin sera dans chacun des écoles pour organiser et animer une
soirée dédiée à retenir la ou les candidates qui devront représenter l’établissement et concourir
à la grande finale.
Cette soirée est co-organisée avec la direction et le bureau de représentation culturelle de
l’établissement. Elle devrait couvrir une durée deux (02) mois allant du mois de Mars à Mai.
Ensuite, se serait la Grande Soirée qui fera objet de l’apothéose des manifestations culturelles
des fins d’année scolaire (le ball de l’année)
La grande finale :
Cette soirée qui consiste à l’élection de la “Miss Leaders” se tiendra en un jour soit une soirée
où les candidates retenues lors des tournées dans les quinze écoles participantes se devront
de se prouver au travers des activités compétitive (l’idéale du thème de la soirée, les cultures et
connaissances générales, la tradition ou les us et coutumes, les perspectives au bout du cursus
scolaire, …) ;
Elles sont appelées à présenter une descente moralité et physique, une mettrise incontestable
du langage éducationnel ou de la langue française, avoir une vision (projet) pour la protection et
la promotion de la jeune fille et du leadership féminin,
Faire la promotion de la langue française dans le cours de son mandat,
Plusieurs autres situations et concepts pourront servir d’atouts.
Les primes :
Les lauréats issues des compétitions doivent être couronner et raccompagner par des
gratifications afin d’honorer les identifications et ainsi les encourager pour une suite favorable
des idéologies, pour ce, l’ équipe centrale du Club des Cultures et Loisirs et la commission
d’organisation avec la participation des différents partenaires ont défini comme primes :
● Une bourse d’études
● Un bon de coiffures
● Un bon de vestimentaires
● Un bon restauration
● Un bon de transport
● Une enveloppe spéciale
● Une grille d’accompagnement pour le mandat
● Autres, …
Le mandat :
Toutefois, une “Miss Leaders” élue devra hériter d’une durée d’un (01) an non renouvelable
pour instituer, soit un concept ou un projet dans l’ordre des idéaux du présent projet ;
Le mandat de la “Miss Leaders” se devra d’être accompagné par les partenaires du projet et
sera soumis à des actions sociales en milieux scolaires, aussi, à l’endroit des jeunes filles,
femmes et enfants ;
Recommandation :
La “Miss Leaders” devra constituer une équipe dynamique, motivée et soudée avec ses
Dauphines qui sont tenues d’être à ses côtés au cours et après son mandat, elles composent le
bureau Directeur du projet de la Miss, ce, sous…… de l’équipe centrale du Club des Cultures et
Loisirs / C.C.L et de la commission d’organisation.
Équipe de mis en œuvre :
Le présent projet est initié par CCL et confié à une équipe de jeunes expérimentés et
dynamiques membres de ladite association et à sont reconnus les potentiels et les
compétences requis.
| Nom et prénoms | Poste | Contacts | Signature |
| Coordonnateur | |||
| Responsable à l’ organisation | |||
| Secrétaire | |||
| Trésorier | |||
| Conseiller financier | |||
| Responsable logistique | |||
| Responsable de sécurité |
Le projet se devra de faire appel à deux (02) formateurs pour la préparation et la formation des
filles.
Budget prévisionnel :
| Devise | FRS C.F.A |
| Bureautiques et logistique | Coût unitaire | Coût total | Apports intérieur |
| Transport et sensibilisation | Forfait | 110.000 | 80.000 |
| Conception et multiplication affiches et prospectus | Forfait | 230.000 | 150.000 |
| Conception et multiplication de tickets et lettres. | Forfait | 365.680 | 209.680 |
| Conception de banderoles et T-shirt de l’événement | Forfait | 195.985 | 105.500 |
| Location sonorisation | 100.000 | 500.000 | 250.000 |
| Location locaux | Forfait | 400.000 | 130.600 |
| Formateurs | 50.000 | 450.000 | |
| Ordinateurs pc et primes | Forfait | 3.500.000 | |
| Conception webs et mis en ligne de l’événement | Forfait | 248.000 | 195.715 |
| Publicité médias audio-visuels | Forfait | 350.000 | 215.600 |
| Podiums et lumières | 150.000 | 750.000 | 475.000 |
| Réalisation albums et rapport | Forfait | 700.000 | 400.000 |
| Réalisation cartes – badges – t-shirt STAFF | Forfait | 288.995 | 98.785 |
| Artistes | Forfait | 1.058.995 | 670.800 |
| Sécurité | Forfait | 600.000 | 410.000 |
| Total estimé | 9.745.610 | ||
| Total contribué | 3.390.690 | ||
| Montant sollicité | 6.355.920 | ||
Retombées médiatiques:
| TYPE DE SPONSORING | MONTANT ESTIMÉ | OPPORTUNITÉS ACCORDÉES | MPACTS ATTENDUS |
| Platinum | 500.000…… | Promotions et publicités médias audio-visuels, écrit, webs et spots | |
| Diamant | 5.000.000…. | ● Promotions et publicités médias audio-visuels, écrit, webs et spots ● Insertion de logo sur les cartons d’invitations, tickets et autres…. ● Citations et présentation de l’entreprise et produits lors de l’évènement ● Installation de pavoisement sur les lieux de l’évènement | |
| Silver | 1.000.000 …. | ● Promotions et publicités médias audio-visuels, écrit, webs et spots ● Insertion de logo sur les cartons d’invitations, tickets et autres…. | |
| Exclusivité | 9.000.000 | ● Promotions et publicités médias audio-visuels, écrit, webs et spots ● Insertion de logo sur les cartons d’invitations, tickets et autres…. ● 30 minutes d’intermède pour présentation de produits lors des évènements ● Installation de pavoisement sur les lieux de l’évènement ● Installation de stands et ventes de produits sur les lieux de l’évènement. | |
| Gold | 7.000.000 ….. | ● Promotions et publicités audio-visuel, écrit et spots ● Insertion de logo sur les cartons d’invitations, tickets et autres… ● Citations et présentation de l’entreprise et produits lors de l’évènement ● Installation de pavoisement sur les lieux de l’évènement | |